第65章 問真相 安撫好明明後，林靜起身去吧教……
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安撫好明明後, 林靜起身去吧教室的門關上，再轉身走到講臺前，搬起凳子坐到小雨書桌前問：“現在, 有人可以告訴我, 剛才到底發生了什麽事嗎？”
雖然林靜語氣溫和, 但幾個孩子你看看我, 我看看你，都不敢吭聲。於是, 林靜點起還在抽噎的明明：“明明, 你來說。”
“靜靜老師出去之後，向北媽媽, ”小家夥都不願意喊方亞蘭老師了, “她就不講故事了, 也坐到了小雨書桌前, 抓了一把糖果出來，說我們乖，她就分糖給我們吃。”
林靜看著面前因為明明的話，接連低下頭的孩子, 問：“什麽叫乖？”
“要聽她的話, 她讓我們說話的時候再說話，不讓我們說話的時候不許說話, 不能睡覺, 不能惹她生氣，還要給她投票。”
聽到這裏, 林靜眉頭皺起來：“那你們都答應給她投票了？”
“我沒有答應！我不喜歡向北媽媽，不想她當我們的老師！”明明說著說著就忍不住哭了起來，“老師, 我真的沒有撒謊，是她在撒謊……嗚嗚嗚老師你相信我……”
林靜招呼明明走到自己身邊，用手帕給他擦掉眼淚說：“明明不哭，你放系，老師是相信你的。”
“真的嗎？”明明睜開眼看著林靜。
“當然，老師知道你是個誠實的好孩子。”給他擦幹眼淚後，林靜揉了揉他的腦袋，讓他回到座位。
安撫好明明，林靜擡頭看向其他孩子，心裏有些後悔。
跟齊主任提出這場比試的時候，林靜是有些私心的，因為她深知方亞蘭為達目的不擇手段的性格，如果直接排除她擇定另一個人當保育員，方亞蘭肯定不會坐以待斃。
雖然方亞蘭手段拙劣，但她是學生家長，天然的身份優勢，讓林靜很被動。
就像托兒所剛開那段時間，方亞蘭就借著趙向北生過不少事，他衣服上沾了泥就質問她是不是使喚孩子了，他中午少吃了飯就說她虐待孩子，要是他跟小朋友們發生爭執，那更完了，肯定是林靜這老師沒當好。
那段時間每天放學，林靜都要特別檢查趙向北，就怕他在哪擦破皮給方亞蘭生事的機會。
但就是這樣，方亞蘭後來還是借口她沒教好，要把趙向北帶回去，只是後來不知道怎麽說的，隔天她又把趙向北送回來了，之後再沒生過事。
安分了幾個月，方亞蘭又開始蠢蠢欲動，林靜覺得這次沒讓方亞蘭如願，她的手段只會比之前更激烈。
就算她運氣好，每次都能巧妙應付過去，但本就是方亞蘭在暗她在明，更何況前日賊難防，時間長了難免會有疏漏。如果是自己哪裏做得不好就算了，就怕方亞蘭扯大旗借著趙向北耍手段。
安排這場比試，一是為了看看沈文麗的性格，二則是為了釣出方亞蘭。
方亞蘭傲慢又自大，從一開始就沒看上這份工作，自然不會對試崗這事太上心。可人都是相互的，她輕慢對待孩子們，孩子們自然給不到她想要的回應，而試崗的不順利也證實了這一切。
以方亞蘭對保育員這份工作的勢在必得，她很有可能會走旁門左道，這樣林靜也有機會撕開方亞蘭的真面目。但就算她不走旁門左道，以林靜對方亞蘭的了解，投票結果也會燃燒掉她的理智，讓她變得沖動。
人一沖動，就容易出錯，一旦出錯，就可能被抓到把柄。
而林靜，就是想借此抓住方亞蘭的把柄，逼趙弘毅出面管管方亞蘭，讓她再安分一段時間。
但林靜以為，方亞蘭的手段頂多就是誘哄孩子們改票，卻沒想到她在利誘孩子們改票之餘，還教他們說謊，甚至為了達到目的，不惜誣陷一個五歲的孩子！
是她錯了。
她還是把方亞蘭想得太好。
“大家還記得，我之前講過的《狼來了》的故事嗎？”林靜開口問。
林靜突然轉移話題，孩子們紛紛擡起頭來，但大家仍有些不敢說話，你看我我看你，最終敏敏先開口：“記得。”
“敏敏記得故事情節嗎？能覆述給大家聽嗎？”林靜和顏悅色問。
敏敏不由抿了下嘴唇，甜意流入喉嚨，故事還沒開始說，她就有點後悔了。但在靜靜老師的註視中，她還是緩緩說起了故事：“從前，有一個放羊的小男孩……”
隨著敏敏的講述，其他幾個孩子又紛紛低下了頭，她自己也是這樣的，聲音越發低沈，等講到小男孩被狼吃掉了的時候，她的聲音已經只有自己才能聽到。
林靜聽不到敏敏的聲音，但能看到她的嘴唇有沒有動，見她說完，又問：“那麽，現在有誰能給我們講講，這個故事告訴了我們什麽道理嗎？”
其他孩子都低著頭不吭聲，只有明明舉起手：“我知道！”
“好，明明你來說。”
“這個故事告訴我們，做人要誠實，不能撒謊，撒謊次數多了，以後說真話也不會有人相信，會被狼吃掉！”明明說完，挺胸擡頭說，“我是個誠實的好孩子！”
“嗯，明明是個誠實的孩子，”林靜誇了明明一句，又問其他人，“還有人能站起來說自己是個誠實的孩子嗎？”
沒有人站起來，雖然剛才方亞蘭問話的時候只有佳佳點頭，但其他人的沈默等同於附和，他們年紀雖然小，卻很清楚這一點。
林靜繼續問：“那我現在問大家一些問題，大家誠實地回答我，可以嗎？”
孩子們再度擡起頭，你看看我，我看看你，然後小心翼翼地回答：“好。”
“剛才大家都分到糖了嗎？”林靜繼續問。
孩子們不吭聲了，不安地東張西望著。
“不願意告訴老師？”
“不是。”敏敏說完又慌忙低下頭，沈默片刻才咬著嘴唇，慢慢將口袋裏剩下的糖果掏出來放到桌上。
林靜又問：“其他人呢？你們有分到糖果嗎？”
其他人也都看到了敏敏的動作，從小雨開始，陸陸續續將口袋裏的糖果掏出來，最後只剩下趙向北了。
“向北沒有收到糖果嗎？”林靜看著趙向北問。
“有的，拂過窩的似早上的。”趙向北說著，將口袋裏的糖果全部掏出來。
林靜笑了：“向北有這麽多糖果？”
“大家都有。”趙向北說。
林靜面露疑惑，敏敏出聲解釋說：“亞蘭老師說，先給我們五顆糖果，剩下的等她當上老師，明天給我們。”
“一共有三十顆，”小雨補充完，不安地問，“老師，我們是不是做錯了？”
雲雲聽到小雨的話，也有些不安：“我們以後是不是壞孩子了？”
佳佳也一臉緊張地看著林靜，但沒敢說話。
“你們是做錯了，但知錯不改才是壞孩子，改正了就還是好孩子。”林靜看著這些孩子說道，“現在，你們願意告訴老師，剛才到底發生了什麽嗎？”
在方亞蘭眼裏，人都是貪婪的，有了一就想得二，有二又想要三，這一點孩子也不例外，不然趙向東的胃口為什麽會越來越大？
這也是方亞蘭將糖果分兩次發的原因，先給孩子們嘗點甜頭，等他們完成交易，讓她滿意了，再給剩下的糖果。她相信，有剩下的糖果吊在前面，這些孩子不會將她抖落出來。
可實際上，雖然孩子們是非觀念薄弱，容易被誘哄，但他們的道德感是很強的，一旦有人告訴他們這是錯的，這個糖果不能要，他們就會感到羞恥，開始後悔，更不會舍不下方亞蘭下的那些餌。
很快，林靜從孩子們的口中得知了事情經過，和明明說的一般無二。
說完以後，小雨拿起桌上的糖果送到林靜面前，林靜起先沒反應過來，問：“怎麽了？”
“糖果給老師，我不該得的。”小姑娘剛才哭過了一場，眼眶微紅。
其他孩子也紛紛捧著糖果走到林靜面前，趙向北糖果最多，他手又小，兩只手抓不完，指縫裏落下不少到地上。但他顧不上去撿，都捧到林靜面前要上交。
看著這群懂事的孩子，林靜臉上露出微笑，讓大家將糖果都放到小雨書桌上。
大家照辦，趙向北還多跑了兩趟，將地上的糖果也撿了起來。
收起糖果，林靜看著面前的孩子，雖然他們認識到了錯誤，但糖果對他們的誘惑力依然很大，眼睛總忍不住往小雨桌上瞟。
林靜看在眼中，心裏柔軟下來，挨個問他們剩下多少糖果，其他幾個孩子都回答了，但到趙向北的時候他卡了殼，他現在只會十以內的加減法。
林靜見他說不出來，不再為難他，說：“那等會剩下的糖果都是你的。”
孩子們聞言紛紛睜大眼睛，還沒想出個所以然，林靜開始分糖果了，從雲雲叫起，把她的五顆糖果還給她。
雲雲有點不敢收，站著沒動。
林靜解釋說：“你們通過不正當方式得到的糖果都被我沒收了，現在要發的，是給你們知錯就改的獎勵，每個好孩子都有。”
“可以這樣嗎？”雲雲遲疑問。
林靜肯定點頭：“當然可以。”
小姑娘動了，從林靜手裏接過糖果，然後說：“謝謝靜靜老師。”
雲雲之後是小雨，再是佳佳、敏敏，最後剩下的都給趙向北，最後明明懵了，他不是好孩子嗎？為什麽他沒有糖果？！！
林靜看到了明明的淩亂，說：“明明的糖果老師下午就去買，到時候單獨發。”
明明理解了，但還是很臭屁地說：“我才沒想要糖果！”
林靜沒揭穿明明的口不由心，只看向佳佳問：“老師平時是不是教過你們，小夥伴要團結友愛，互幫互助呀？”
“教過。”佳佳捧著糖果遲疑說。
林靜又問：“那你剛才附和方亞蘭同志，讓明明受了委屈，是不是應該跟他道歉？”
小家夥想了想說：“應該的。”
小家夥說完轉身朝向明明，依譁道歉說：“明明對不起。”
雖然剛被冤枉的時候，明明賭氣想過再也不跟小夥伴們玩了，但通過靜靜老師剛才的話，他知道小夥伴們都是被方亞蘭給騙了。
唉，沒辦法，像他這麽聰明的孩子不多了，他的小夥伴們雖然笨了點，但他還是勉勉強強原諒他們好了。
這麽想著，明明矜持地說了聲：“沒關系。”
“那我們還是朋友嗎？”佳佳又問。
明明撇頭看一眼佳佳，然後又翹回下巴：“看你表現吧。”
佳佳不知道該怎麽表現，猶豫著從口袋裏摸出兩顆糖遞給明明：“給你。”
明明低頭瞅了眼，傲嬌地說：“我才不要你的糖果，靜靜老師說會給我買糖果的！”他也是有糖果的人！
“可是你現在沒有啊。”佳佳想了想說，“我們不是朋友嗎？我的糖果可以分你一半。”
明明動搖了，但還是說：“那等我有了糖果，再跟你分。”
佳佳一口答應：“嗯！”
佳佳過後，其他孩子也紛紛去找明明道歉，完了之後也學著佳佳把自己的糖果分給明明。剛開始明明很高興，每次都很大方地說自己有了糖果跟他們分，但慢慢的他暴躁起來：夠了，不要了，我的糖果不夠分了啊！
但小夥伴們太熱情，明明的拒絕沒起到任何作用，等到趙向北抱著他的糖果過來，明明已經累了。
嗚嗚，靜靜老師獎勵給他的糖果要保不住了！
看著煩惱不已的明明，林靜唇角弧度就沒下來過，但很快她又想到方亞蘭，眸色微微沈下來。
是得再往軍營跑一趟了。
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林靜看著面前因為明明的話，接連低下頭的孩子, 問：“什麽叫乖？”
“要聽她的話, 她讓我們說話的時候再說話，不讓我們說話的時候不許說話, 不能睡覺, 不能惹她生氣，還要給她投票。”
聽到這裏, 林靜眉頭皺起來：“那你們都答應給她投票了？”
“我沒有答應！我不喜歡向北媽媽，不想她當我們的老師！”明明說著說著就忍不住哭了起來，“老師, 我真的沒有撒謊，是她在撒謊……嗚嗚嗚老師你相信我……”
林靜招呼明明走到自己身邊，用手帕給他擦掉眼淚說：“明明不哭，你放系，老師是相信你的。”
“真的嗎？”明明睜開眼看著林靜。
“當然，老師知道你是個誠實的好孩子。”給他擦幹眼淚後，林靜揉了揉他的腦袋，讓他回到座位。
安撫好明明，林靜擡頭看向其他孩子，心裏有些後悔。
跟齊主任提出這場比試的時候，林靜是有些私心的，因為她深知方亞蘭為達目的不擇手段的性格，如果直接排除她擇定另一個人當保育員，方亞蘭肯定不會坐以待斃。
雖然方亞蘭手段拙劣，但她是學生家長，天然的身份優勢，讓林靜很被動。
就像托兒所剛開那段時間，方亞蘭就借著趙向北生過不少事，他衣服上沾了泥就質問她是不是使喚孩子了，他中午少吃了飯就說她虐待孩子，要是他跟小朋友們發生爭執，那更完了，肯定是林靜這老師沒當好。
那段時間每天放學，林靜都要特別檢查趙向北，就怕他在哪擦破皮給方亞蘭生事的機會。
但就是這樣，方亞蘭後來還是借口她沒教好，要把趙向北帶回去，只是後來不知道怎麽說的，隔天她又把趙向北送回來了，之後再沒生過事。
安分了幾個月，方亞蘭又開始蠢蠢欲動，林靜覺得這次沒讓方亞蘭如願，她的手段只會比之前更激烈。
就算她運氣好，每次都能巧妙應付過去，但本就是方亞蘭在暗她在明，更何況前日賊難防，時間長了難免會有疏漏。如果是自己哪裏做得不好就算了，就怕方亞蘭扯大旗借著趙向北耍手段。
安排這場比試，一是為了看看沈文麗的性格，二則是為了釣出方亞蘭。
方亞蘭傲慢又自大，從一開始就沒看上這份工作，自然不會對試崗這事太上心。可人都是相互的，她輕慢對待孩子們，孩子們自然給不到她想要的回應，而試崗的不順利也證實了這一切。
以方亞蘭對保育員這份工作的勢在必得，她很有可能會走旁門左道，這樣林靜也有機會撕開方亞蘭的真面目。但就算她不走旁門左道，以林靜對方亞蘭的了解，投票結果也會燃燒掉她的理智，讓她變得沖動。
人一沖動，就容易出錯，一旦出錯，就可能被抓到把柄。
而林靜，就是想借此抓住方亞蘭的把柄，逼趙弘毅出面管管方亞蘭，讓她再安分一段時間。
但林靜以為，方亞蘭的手段頂多就是誘哄孩子們改票，卻沒想到她在利誘孩子們改票之餘，還教他們說謊，甚至為了達到目的，不惜誣陷一個五歲的孩子！
是她錯了。
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“大家還記得，我之前講過的《狼來了》的故事嗎？”林靜開口問。
林靜突然轉移話題，孩子們紛紛擡起頭來，但大家仍有些不敢說話，你看我我看你，最終敏敏先開口：“記得。”
“敏敏記得故事情節嗎？能覆述給大家聽嗎？”林靜和顏悅色問。
敏敏不由抿了下嘴唇，甜意流入喉嚨，故事還沒開始說，她就有點後悔了。但在靜靜老師的註視中，她還是緩緩說起了故事：“從前，有一個放羊的小男孩……”
隨著敏敏的講述，其他幾個孩子又紛紛低下了頭，她自己也是這樣的，聲音越發低沈，等講到小男孩被狼吃掉了的時候，她的聲音已經只有自己才能聽到。
林靜聽不到敏敏的聲音，但能看到她的嘴唇有沒有動，見她說完，又問：“那麽，現在有誰能給我們講講，這個故事告訴了我們什麽道理嗎？”
其他孩子都低著頭不吭聲，只有明明舉起手：“我知道！”
“好，明明你來說。”
“這個故事告訴我們，做人要誠實，不能撒謊，撒謊次數多了，以後說真話也不會有人相信，會被狼吃掉！”明明說完，挺胸擡頭說，“我是個誠實的好孩子！”
“嗯，明明是個誠實的孩子，”林靜誇了明明一句，又問其他人，“還有人能站起來說自己是個誠實的孩子嗎？”
沒有人站起來，雖然剛才方亞蘭問話的時候只有佳佳點頭，但其他人的沈默等同於附和，他們年紀雖然小，卻很清楚這一點。
林靜繼續問：“那我現在問大家一些問題，大家誠實地回答我，可以嗎？”
孩子們再度擡起頭，你看看我，我看看你，然後小心翼翼地回答：“好。”
“剛才大家都分到糖了嗎？”林靜繼續問。
孩子們不吭聲了，不安地東張西望著。
“不願意告訴老師？”
“不是。”敏敏說完又慌忙低下頭，沈默片刻才咬著嘴唇，慢慢將口袋裏剩下的糖果掏出來放到桌上。
林靜又問：“其他人呢？你們有分到糖果嗎？”
其他人也都看到了敏敏的動作，從小雨開始，陸陸續續將口袋裏的糖果掏出來，最後只剩下趙向北了。
“向北沒有收到糖果嗎？”林靜看著趙向北問。
“有的，拂過窩的似早上的。”趙向北說著，將口袋裏的糖果全部掏出來。
林靜笑了：“向北有這麽多糖果？”
“大家都有。”趙向北說。
林靜面露疑惑，敏敏出聲解釋說：“亞蘭老師說，先給我們五顆糖果，剩下的等她當上老師，明天給我們。”
“一共有三十顆，”小雨補充完，不安地問，“老師，我們是不是做錯了？”
雲雲聽到小雨的話，也有些不安：“我們以後是不是壞孩子了？”
佳佳也一臉緊張地看著林靜，但沒敢說話。
“你們是做錯了，但知錯不改才是壞孩子，改正了就還是好孩子。”林靜看著這些孩子說道，“現在，你們願意告訴老師，剛才到底發生了什麽嗎？”
在方亞蘭眼裏，人都是貪婪的，有了一就想得二，有二又想要三，這一點孩子也不例外，不然趙向東的胃口為什麽會越來越大？
這也是方亞蘭將糖果分兩次發的原因，先給孩子們嘗點甜頭，等他們完成交易，讓她滿意了，再給剩下的糖果。她相信，有剩下的糖果吊在前面，這些孩子不會將她抖落出來。
可實際上，雖然孩子們是非觀念薄弱，容易被誘哄，但他們的道德感是很強的，一旦有人告訴他們這是錯的，這個糖果不能要，他們就會感到羞恥，開始後悔，更不會舍不下方亞蘭下的那些餌。
很快，林靜從孩子們的口中得知了事情經過，和明明說的一般無二。
說完以後，小雨拿起桌上的糖果送到林靜面前，林靜起先沒反應過來，問：“怎麽了？”
“糖果給老師，我不該得的。”小姑娘剛才哭過了一場，眼眶微紅。
其他孩子也紛紛捧著糖果走到林靜面前，趙向北糖果最多，他手又小，兩只手抓不完，指縫裏落下不少到地上。但他顧不上去撿，都捧到林靜面前要上交。
看著這群懂事的孩子，林靜臉上露出微笑，讓大家將糖果都放到小雨書桌上。
大家照辦，趙向北還多跑了兩趟，將地上的糖果也撿了起來。
收起糖果，林靜看著面前的孩子，雖然他們認識到了錯誤，但糖果對他們的誘惑力依然很大，眼睛總忍不住往小雨桌上瞟。
林靜看在眼中，心裏柔軟下來，挨個問他們剩下多少糖果，其他幾個孩子都回答了，但到趙向北的時候他卡了殼，他現在只會十以內的加減法。
林靜見他說不出來，不再為難他，說：“那等會剩下的糖果都是你的。”
孩子們聞言紛紛睜大眼睛，還沒想出個所以然，林靜開始分糖果了，從雲雲叫起，把她的五顆糖果還給她。
雲雲有點不敢收，站著沒動。
林靜解釋說：“你們通過不正當方式得到的糖果都被我沒收了，現在要發的，是給你們知錯就改的獎勵，每個好孩子都有。”
“可以這樣嗎？”雲雲遲疑問。
林靜肯定點頭：“當然可以。”
小姑娘動了，從林靜手裏接過糖果，然後說：“謝謝靜靜老師。”
雲雲之後是小雨，再是佳佳、敏敏，最後剩下的都給趙向北，最後明明懵了，他不是好孩子嗎？為什麽他沒有糖果？！！
林靜看到了明明的淩亂，說：“明明的糖果老師下午就去買，到時候單獨發。”
明明理解了，但還是很臭屁地說：“我才沒想要糖果！”
林靜沒揭穿明明的口不由心，只看向佳佳問：“老師平時是不是教過你們，小夥伴要團結友愛，互幫互助呀？”
“教過。”佳佳捧著糖果遲疑說。
林靜又問：“那你剛才附和方亞蘭同志，讓明明受了委屈，是不是應該跟他道歉？”
小家夥想了想說：“應該的。”
小家夥說完轉身朝向明明，依譁道歉說：“明明對不起。”
雖然剛被冤枉的時候，明明賭氣想過再也不跟小夥伴們玩了，但通過靜靜老師剛才的話，他知道小夥伴們都是被方亞蘭給騙了。
唉，沒辦法，像他這麽聰明的孩子不多了，他的小夥伴們雖然笨了點，但他還是勉勉強強原諒他們好了。
這麽想著，明明矜持地說了聲：“沒關系。”
“那我們還是朋友嗎？”佳佳又問。
明明撇頭看一眼佳佳，然後又翹回下巴：“看你表現吧。”
佳佳不知道該怎麽表現，猶豫著從口袋裏摸出兩顆糖遞給明明：“給你。”
明明低頭瞅了眼，傲嬌地說：“我才不要你的糖果，靜靜老師說會給我買糖果的！”他也是有糖果的人！
“可是你現在沒有啊。”佳佳想了想說，“我們不是朋友嗎？我的糖果可以分你一半。”
明明動搖了，但還是說：“那等我有了糖果，再跟你分。”
佳佳一口答應：“嗯！”
佳佳過後，其他孩子也紛紛去找明明道歉，完了之後也學著佳佳把自己的糖果分給明明。剛開始明明很高興，每次都很大方地說自己有了糖果跟他們分，但慢慢的他暴躁起來：夠了，不要了，我的糖果不夠分了啊！
但小夥伴們太熱情，明明的拒絕沒起到任何作用，等到趙向北抱著他的糖果過來，明明已經累了。
嗚嗚，靜靜老師獎勵給他的糖果要保不住了！
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